四川大學輕工科學與工程學院
教學質量評價和改進工作簡報
2021年 第6期
四川大學輕工科學與工程學院本科教學督導組編印 2021年9月3日
2021-2022學年秋季學期教學檢查
為確保新學期教學工作的有序開展，保證各教學環節的教學質量，按照學校工作部署和學院既定工作安排，我院組織全體中層班子成員、系所干部、教研室主任、實驗室主任等督導組成員分赴學生課堂，開展了全覆蓋開學教學檢查工作，現將有關情況通報如下：
一、認真做好新學期教學準備工作
正式行課前，學院通過短信、QQ群等方式多次提醒任課老師做好上課準備，同時提醒老師配合學校疫情防控做好健康打卡、核酸檢測等工作；通知各系教學系主任、教研室主任開展自查，督促任課老師做好新學期教學準備工作。學生輔導員及時統計學生到校情況，督促學生做好上課準備。學院本科教務員將不能按時返校的學生信息發送給相關課程老師，提醒老師做好相關學生的線上教學安排。
學院提醒老師配合學校疫情防控做好核酸檢測工作
學院將不能按時返校的學生信息發送給相關課程老師
食品系督促任課老師做好新學期教學準備工作
二、督導委成員認真檢查
按照既定的督導工作安排，學院督導組23位成員深入課堂，對28門課程的教師到崗情況、教學準備、授課質量、學生到課率、教學秩序等方面進行了認真檢查，發現問題，協助解決問題，并及時將檢查情況反饋給相關部門和人員。
三、檢查總體情況
從檢查情況來看，全院新學期教學秩序總體較好，各系對學期初的教學準備工作普遍比較重視，教師提前到崗，精神面貌較好，課前準備充分，教材基本到位；對因疫情未能及時到校的學生同步開展了線上教學，實驗課程擬采用擇期單獨補課的形式。
學生上課情況總體較好，大部分課程到課率在90%以上，遲到情況很少，學生聽課認真，精神面貌良好。
四、亮點
1.課程授課形式多樣，教學內容較豐富，如《合成革材料及工藝學》采用圖片、視頻等直觀形象的方式并進行提問、討論等，教學效果良好；《革制品設計史論（全英文）》任課教師熟練使用智慧化課堂，與學生互動，學生們參與度高。
2.在授課過程中，任課教師結合課程特點貫徹課程思政，緊貼時政和生活，激發學生的學習熱情，起到了良好的效果。如《制革工藝學（I）》通過講解疫情防控談到愛國、感恩、自律，從而引申到嚴格課堂紀律要求的意義；《輕化工程科技進展》將教學目標與環境保護和生活實際結合，增強學生探究式學習動力。
3.部分實驗課程如《生物工程專業實驗-3》結合最新開發的虛擬仿真實驗項目，將平時難以在實驗室開展的實驗項目或大型設備的構造、原理及操作等通過現代信息技術展現出來，不但鞏固了學生所學的知識，而且拓展了學生的知識面，提高了學生實驗的積極性；學生可以隨時隨地學習實驗原理、操作技術等，為學生由被動學習轉變為主動學習提供了一條可行的途徑。
五、問題和不足
1.個別課程教室門口張貼課表與實際上課課程不一致，已與教務處溝通。
2.建議任課老師及時了解學生遲到或未到的情況，與相關學生進行溝通。
3.個別教材缺貨，未能在開課前到位。
