四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院
教學(xué)質(zhì)量評價和改進(jìn)工作簡報
2019年 第6期
四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組編印 2019年6月28日
紡織工程教研室優(yōu)質(zhì)課程分享討論會
2019年6月27日下午，紡織工程教研室組織相關(guān)教師在紡工樓A303教室進(jìn)行了重點建設(shè)的優(yōu)質(zhì)課程分享和討論會。會上郭榮輝、張勇、施亦東和譚淋老師就各自的課程分享了經(jīng)驗。
郭榮輝老師的通識模塊課程為《工程倫理學(xué)》，她認(rèn)為在課程中引入對案例的分析和討論，學(xué)生比較感興趣。譚淋老師認(rèn)為，自己的通識模塊課程屬于工科專業(yè)教育，因此，在課件教學(xué)大綱規(guī)劃時，盡量考慮到內(nèi)容的普適性、可操作性以及與相關(guān)專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，確保選修同學(xué)基本認(rèn)識與了解課程中的基本概念、性能特點以及與我們實際生活的關(guān)聯(lián)。在課件制備過程中盡量做到圖文并茂，而且也仔細(xì)篩選了專業(yè)及科普視頻輔助課堂教學(xué)。教學(xué)過程中也設(shè)置集中討論、課堂演示、集中project以及two-minute test、one-minute paper等環(huán)節(jié)，落實“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及課堂知識應(yīng)用能力。施亦東老師發(fā)言說，東西部聯(lián)盟課程有利于拓展學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，通過慕課的方式，資源共享，各高校教師可相互學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間自由靈活。張勇老師認(rèn)為東西部聯(lián)盟課程的線下教學(xué)還需要摸索，以便更好地配合線上視頻教學(xué)，達(dá)到最佳效果。
通過此次分享和研討會，大家相互交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也增加了其他老師申報建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程的積極性。
