四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院
基層教學(xué)組織教研活動(dòng)簡報(bào)
2022年 第22期
四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組編印 2022年9月10日
2022級新生研討課集體備課線上會(huì)議順利召開
2022年9月10日上午10點(diǎn)，2022級“新生研討課”集體備課（線上）會(huì)議在騰訊會(huì)議平臺(tái)順利召開。會(huì)議主要協(xié)調(diào)各教學(xué)版塊內(nèi)容的呼應(yīng)與銜接，同時(shí)討論在疫情形勢下如何更好地開展“新生研討課”課程教學(xué)的問題。石碧院士、彭必雨院長、廖學(xué)品教授、林煒教授、范浩軍教授、陳意教授、周榮清教授、何強(qiáng)教授、程海明教授及生物質(zhì)科學(xué)與工程系、食品工程系副系主任、教研室主任參加了會(huì)議。
首先，彭必雨院長介紹了采用“集中授課”與“分方向授課”相結(jié)合的必要性；同時(shí)重申了課程的定位，是面向大一新生，注重科普性和趣味性，主要目的是讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境、了解專業(yè)、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；根據(jù)疫情防控的要求，做好線上授課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
彭必雨教授強(qiáng)調(diào)課程的定位
課程負(fù)責(zé)人，石碧院士著力協(xié)調(diào)各版塊內(nèi)容的呼應(yīng)與銜接。石院士特別強(qiáng)調(diào)，教學(xué)內(nèi)容上要緊盯學(xué)科的科技前沿，提升學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的興趣；課程思政要貫穿全課程，增強(qiáng)科技興國的思想意識；內(nèi)容銜接很重要，既要相互呼應(yīng)，又要避免過多的重復(fù)，各版塊之間跳躍也不能太大。
石碧院士對課程教學(xué)提出具體要求
教師們在會(huì)議上詳細(xì)研討了課程教案，商定了授課教師的先后順序、課程內(nèi)容的銜接、講授內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)、提高授課效果的方式以及考核評價(jià)方式等。會(huì)議一致認(rèn)為，“新生研討課”是大一新生重要的基礎(chǔ)課程，要集科學(xué)性與趣味性于一體，集專業(yè)知識與課程思政于一身，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)科和行業(yè)的精英。
教師們正在線上研討
編者按：新生研討課（Freshman Seminar）是面向大一新生開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程，課程由石碧院士領(lǐng)銜、多位學(xué)科或?qū)I(yè)帶頭人共同參與，以講座和研討的形式開展授課，是學(xué)院課程師資力量最強(qiáng)的課程。
