學院召開實驗實踐教學體系重構專題研討會
2021年12月2日下午，學院在紡工附樓205會議室召開了四川大學新世紀教育教學改革工程（第九期）研究重點項目“提升輕工食品類專業學生工程和創新能力的實驗實踐課程體系的改革與實踐”工作交流會，就學院“實驗實踐教學體系重構”進行了專題研討。會議由學院教學院長彭必雨教授主持，各專業教學副系主任、教研室主任、實驗課程負責老師和實驗室人員等三十余人參加了會議。
圖1 學院召開實驗實踐教學體系重構專題研討會
彭院長首先以“站在未來辦教育，我們需要怎樣的大學”引入研討的主題。強調實驗實踐教學改革的宗旨是響應“新工科”“新文科”建設、一流專業建設、工程教育認證、“卓越工程師培養計劃2.0”、行業發展及轉型等多方面的需求，提升學生解決復雜工程問題能力、創新能力和適應未來發展能力，培養跨學科復合創新型人才。
圖2.彭院進行專題發言
會上彭院長總結了學院各專業實驗實踐教學環節中存在的短板，并結合學院專業改革和一流專業建設工作部署，對學院各專業的“實驗實踐教學體系重構”工作提出了具體要求。要求各專業在圍繞“培養什么樣的實驗實踐能力？”“如何培養實驗實踐能力？”和“如何保證實驗實踐能力培養目標的達成？”等問題開展深入研討的基礎上，構建包括“554”協同培養體系（“5種實驗實踐能力”“5類教學資源平臺”和“4方協調溝通機制”）、“5+N”實驗實踐課程體系（5類實驗實踐課程模塊和N項實驗項目）和“3鏈”融合的實驗項目教學計劃（學習型基礎實驗項目鏈，提升型綜合項目鏈和多學科交叉探索型項目鏈）等要素的學生實驗實踐能力培養體系。并對先進實驗技術的運用、師資隊伍、實驗實踐條件和資源建設和制度保障體系的建設等提出了具體要求。
與會人員進行了積極的討論發言，會后還分專業進行了小組討論。大家對學院實驗實踐教學體系重構工作都表示支持。該項工作的推動將有力提升學院人才培養質量。
圖3.分專業小組討論
