四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)組編印 2017年12月21日
2017學(xué)年輕紡與食品學(xué)院迎評創(chuàng)建工作要點(diǎn)
根據(jù)《教育部關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》（教高[2013]10號）》、《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）的通知（教發(fā) [2004]2號教高》、《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估引導(dǎo)性問題》，結(jié)合教務(wù)處相關(guān)要求和我院實際情況，提出以下工作要點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件《輕紡與食品學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理辦法（試行）》（輕紡與食品本教[2017]1號）和《輕紡與食品學(xué)院本科生考試工作管理辦法》（輕紡與食品本教[2017]2號），由學(xué)院一把手牽頭再次對2018年8月-2018年9月期間的試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量和規(guī)范性存檔進(jìn)行排查，不得出現(xiàn)任何管理紕漏。
二、規(guī)范課堂教學(xué)，開展每一門課程建設(shè)的自查與指導(dǎo)
（1）學(xué)院組織每位老師認(rèn)真交流，充實教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）學(xué)院要組織專家加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。
（3）各位老師對近一年所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真自查和梳理，包括教學(xué)大綱、教案、教學(xué)課件、作業(yè)批改、試卷分析、質(zhì)量評估等教學(xué)資料。
進(jìn)一步加強(qiáng)本科實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和規(guī)范化管理，促進(jìn)實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。
教學(xué)檔案包括：學(xué)院規(guī)章制度；關(guān)于本科教學(xué)的會議紀(jì)要；教研室活動記錄；學(xué)院年度質(zhì)量報告；培養(yǎng)方案，教學(xué)大綱，試卷，畢業(yè)論文（設(shè)計），實驗課程的實驗報告、實驗教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書及各項實驗教學(xué)資料；領(lǐng)導(dǎo)、同行、督導(dǎo)專家聽課記錄及反饋；專業(yè)自評報告及專業(yè)建設(shè)相關(guān)資料；教學(xué)與科研成果，學(xué)校成果等。
凝練本院本專業(yè)辦學(xué)特色，通過報紙報道、微信報道、媒體報道、展板、宣傳視頻等多渠道多樣化展示。
六、 精心準(zhǔn)備，迎接校內(nèi)專家預(yù)評估
（1）做好迎接校內(nèi)預(yù)評估的案頭材料
案頭材料包括：學(xué)院自評報告、課程表 、教師名單、學(xué)生名單、試卷匯總清單、畢業(yè)設(shè)計（論文）匯總清單、實習(xí)基地一覽表、就業(yè)單位一覽表、學(xué)院教學(xué)管理制度匯編、學(xué)院學(xué)生管理文件匯編、學(xué)院近三年本科教學(xué)質(zhì)量工作報告、培養(yǎng)方案、學(xué)院實習(xí)基地概況匯編、學(xué)院宣傳材料等。
學(xué)院須擬定專家走訪方案，方案包括接待人員、考察路線、院長匯報材料、匯報ppt、資料擺放位置等。院長匯報重點(diǎn)圍繞“五個度”，全面梳理學(xué)院工作，突出特色、找準(zhǔn)問題，字?jǐn)?shù)原則上在2000字左右。
教師上課須攜帶教材、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案，根據(jù)授課內(nèi)容適當(dāng)使用ppt。專家考察聽課時，需向?qū)＜姨峁┱n程教材、教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度表。
涉及校外實踐基地考察的學(xué)院須確定校外實踐基地負(fù)責(zé)人和講解人、本學(xué)院聯(lián)系人，確定考察路線，擬定解說詞，提供相關(guān)材料（如企業(yè)簡介、校企合作協(xié)議、合作情況簡介、學(xué)生實習(xí)材料等）。
（5）做好專家管理人員、師生座談的準(zhǔn)備
專家會對院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任和普通任課老師進(jìn)行座談或者訪談，會隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行訪談。
（6）做好教學(xué)檔案檢查的準(zhǔn)備
七、 圍繞教學(xué)中心，提升育人環(huán)境
（1）做好學(xué)院專業(yè)教室、實驗室的教學(xué)設(shè)備檢查，確保教學(xué)正常進(jìn)行；做好衛(wèi)生整治和環(huán)境布置，營造良好育人氛圍。
（2）維護(hù)好學(xué)院所屬網(wǎng)站，及時更新學(xué)院主頁內(nèi)容，重點(diǎn)突出學(xué)院特色及教學(xué)中心地位。學(xué)院須將迎評工作作為“一把手”工程，作為今后一段時期工作的重中之重。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后期將帶隊對學(xué)院迎評工作完成情況進(jìn)行督查并對督查結(jié)果進(jìn)行通報，具體安排后續(xù)通知。
（1）學(xué)院師生了解學(xué)院基本情況，熟悉審核評估要求和引導(dǎo)性問題（結(jié)合《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估引導(dǎo)性問題》）。
（2）做好學(xué)院評估工作的整體安排和部署，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長為組長。
（3）初步擬定《學(xué)院辦學(xué)情況要點(diǎn)提示》。
（4）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生均應(yīng)做好接受專家組現(xiàn)場考察和深度訪談的準(zhǔn)備。
