為進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的實效性，2020年12月30日上午9點，我院在紡工樓208會議室召開了2020年秋季學(xué)期思想政治工作會。學(xué)院黨委書記劉曉虎副教授、院長何有節(jié)教授、黨委副書記馮國濤老師以及全體輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、組織員、班主任教師代表、課程思政教師代表和學(xué)術(shù)導(dǎo)師代表參會，會議由馮國濤副書記主持。
馮國濤副書記首先介紹學(xué)院“六位一體”思政工作隊伍整體情況，學(xué)院長期堅持“全員育人”辦學(xué)理念，構(gòu)建集課程思政教師、輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、組織員、班主任、學(xué)術(shù)導(dǎo)師“六位一體”的思政工作隊伍，認(rèn)真落實“立德樹人”根本任務(wù)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面成長與成才。
學(xué)生事務(wù)辦公室主任賀婷老師結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的思想行為特點開展的思想政治工作情況進(jìn)行了詳細(xì)匯報。賀主任主要從以形勢與政策課為主渠道開展大學(xué)生思想政治引領(lǐng)教育、以黨團(tuán)建設(shè)為載體加強(qiáng)思想政治教育實效性、通過主題教育深化思想政治教育工作重點、通過重要時間節(jié)點重要事件開展思想政治教育，維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定等四個方面進(jìn)行了全面介紹，體現(xiàn)了本學(xué)期我院學(xué)生思想政治工作開展的抓手、載體和成效，并將繼續(xù)為學(xué)生的思想引領(lǐng)與成長成才服務(wù)。同時，馮書記重點從思想政治教育開展中創(chuàng)新性不足，尚未形成品牌特色活動、思想政治教育與學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合不緊密、本科低年級成立學(xué)生黨支部的瓶頸問題沒有解決以及思政教育工作的理論研究不足等幾個方面進(jìn)行了補(bǔ)充說明，并希望在以后的工作中逐漸改善。
教導(dǎo)員呂振生老師和邱華明老師對在學(xué)生個體幫扶過程中的學(xué)生特點與工作難點進(jìn)行了分享；組織員田彬老師對學(xué)生黨建工作中的一些問題與加強(qiáng)黨支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了具體建議。課程思政教師代表楊琴老師、王海波副教授分別結(jié)合在《工程倫理》、《紡織與服裝材料》課程如何開展思想政治教育進(jìn)行了經(jīng)驗交流。班主任教師代表譚琳副研究員結(jié)合學(xué)生特點和班級工作開展情況進(jìn)行了分享。學(xué)術(shù)導(dǎo)師代表趙武副教授、但年華副教授結(jié)合自己的角色對在進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)時加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性進(jìn)行了經(jīng)驗交流。
在 “六位一體”教師代表分享交流后，學(xué)院黨委劉曉虎書記作主題發(fā)言。劉書記首先指出立德樹人是思想政治工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)院每學(xué)期召開的思想政治工作會議不僅是鞏固巡察整改成效的要求，更是切實提升思想政治工作成效的重要舉措。劉書記還指出做實做強(qiáng)全課程思政的重要性及其與三全育人的融合推進(jìn)，是當(dāng)前學(xué)生思想政治工作的重要抓手和首要任務(wù)。同時，劉書記結(jié)合對當(dāng)前學(xué)院思想政治工作的思考，對下一階段工作進(jìn)行了布署安排，并提出三點工作要求。一是開展思想政治工作必須講求方式方法和規(guī)律性，全體教師要以朋輩身份與學(xué)生交心、做朋友，循序漸進(jìn)推進(jìn)思想政治工作。二是必須通過積淀創(chuàng)出思想政治工作的品牌，基于傳承與創(chuàng)新牽引學(xué)院思想政治工作高水平開展。三是開展思想政治工作必須持之以恒，通過全體專兼職思政工作隊伍保持初心和熱情，潤物無聲地開展思想政治工作。
緊接著，何有節(jié)院長圍繞“舉措、成效、抓手、基礎(chǔ)”四個關(guān)鍵詞，就本學(xué)期思想政治工作談了個人的感受和心得。希望與會人員以學(xué)院黨委提出的“一個思政案例庫、一次集中備課、一次聽課觀摩、一次過程考核、一道非標(biāo)考題”等“五個一”為抓手，做好課程思政的全覆蓋建設(shè)，及時總結(jié)宣傳報道，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育與專業(yè)課程教學(xué)同向同行的工作實效。
最后，馮國濤副書記感謝各位老師長期以來對學(xué)生工作的鼎力支持，希望共同攜手、以生為本，全面落實“立德樹人”的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生的思想引領(lǐng)與學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院專業(yè)的認(rèn)同感、對學(xué)院文化的歸屬感，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
