學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為深入踐行一線規(guī)則，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，2024年4月10日，學(xué)院李天富書記、彭必雨院長、馮國濤副書記前往江安校區(qū)開展聽課、本科生午餐會、本科生座談會以及個別學(xué)生一對一談話等相關(guān)活動，并在學(xué)院十八舍一站式學(xué)生社區(qū)就學(xué)生相關(guān)工作進(jìn)行深入調(diào)研。
上午10：00，李天富書記、彭必雨院長先后走進(jìn)《食品添加劑應(yīng)用技術(shù)與安全性》、《高分子化學(xué)》、《圖案設(shè)計》等課堂，對教師的授課情況進(jìn)行檢查，對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂紀(jì)律等進(jìn)行深入了解。
李天富書記、彭必雨院長走進(jìn)《圖案設(shè)計》課堂聽課
中午12：00，李天富書記、彭必雨院長、馮國濤副書記前往江安校區(qū)西園二餐廳與2023級工科試驗班（食品健康與安全）專業(yè)501班同學(xué)開展午餐會，501班班主任秦久福特聘研究員、輔導(dǎo)員李有真老師與全班同學(xué)一起參加。午餐會上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師就同學(xué)們當(dāng)前關(guān)心的專業(yè)意愿和困惑進(jìn)行深入交流，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們深入淺出介紹本學(xué)院的培養(yǎng)方案和優(yōu)勢所在，耐心解答每位同學(xué)對專業(yè)分流和發(fā)展前景的相關(guān)問題，幫助同學(xué)打消心中疑惑，拉近了同學(xué)與老師之間的距離。秦久福老師就生物工程專業(yè)內(nèi)容、應(yīng)用領(lǐng)域、國際視野等方面開展介紹，并詳細(xì)介紹生物質(zhì)工程創(chuàng)新班的優(yōu)勢所在和培養(yǎng)模式，鼓勵所有有志于生物質(zhì)工程前沿領(lǐng)域的同學(xué)積極報名。李有真老師鼓勵同學(xué)拓寬視野多嘗試，明確目標(biāo)莫盲從。
李天富書記、彭必雨院長、馮國濤副書記及班主任、輔導(dǎo)員與同學(xué)開展午餐會
午餐會后，李天富書記、彭必雨院長、馮國濤副書記深入學(xué)院十八舍一站式學(xué)生社區(qū)調(diào)研，并與2022級本科生進(jìn)行座談與一對一談心談話。
彭必雨院長與學(xué)生一對一交流談話
在十八舍一站式學(xué)生社區(qū)黨團(tuán)活動室，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展了2022級學(xué)業(yè)幫扶座談會，2022級學(xué)業(yè)困難同學(xué)及2022級輔導(dǎo)員參會。會上，馮書記首先提出召開本次座談會的背景和初衷，意在重視大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過了解大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)業(yè)困難原因，找到幫扶大家的措施，從而提升學(xué)業(yè)。到場的每位同學(xué)逐一對自己的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行分析，三位院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們討論了自己學(xué)習(xí)方面的困擾。隨后，彭院長鼓勵大家出現(xiàn)問題和困難并不可怕，關(guān)鍵在于要勇于面對問題，要有改變現(xiàn)狀的決心和態(tài)度。馮國濤副書記對大家提出了四點(diǎn)希望和要求：第一、希望大家找準(zhǔn)定位，激發(fā)動力，首先把落下的課程補(bǔ)上，達(dá)到順利畢業(yè)的要求；第二、根據(jù)每位同學(xué)提出的幫扶需求建立幫扶臺賬，全員協(xié)同持續(xù)跟蹤幫扶；第三、行動起來，以自己的努力與態(tài)度去改變現(xiàn)有的學(xué)業(yè)困境；第四、希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。最后，李天富書記對大家提出三點(diǎn)希望：一是希望大家打起精氣神、具備積極的精神面貌；二是認(rèn)清現(xiàn)狀，意識到自己問題并找準(zhǔn)原因；三是思考如何改變并持續(xù)努力。
2022級學(xué)業(yè)幫扶座談會
本次院領(lǐng)導(dǎo)深入江安校區(qū)調(diào)研，進(jìn)一步了解了低年級本科生的學(xué)生動態(tài)，掌握了學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供了有力的幫扶與指導(dǎo)。
