一、觀看藝術展培植學生專業(yè)素養(yǎng)
2021年4月23日，服裝與服飾設計專業(yè)302班同學在班主任吳晶老師的帶領下，來到成都麓湖?A4美術館，觀看現(xiàn)代主義繪畫大師馬克·夏加爾作品在中國西南地區(qū)的首次展覽。
“愛”和“希望”正是夏加爾永恒的主題。在此次參觀學習中，同學們感受到夏加爾藝術中的溫暖與力量，打破了同學們在疫情期間的孤獨和低迷的情緒，從藝術作品中感受到愛與希望。班主任吳老師在參觀途中為同學們答疑解惑，分析著大師作品的藝術特點，加深同學們對大師藝術作品的理解，啟發(fā)學生的設計靈感。
觀看馬克·夏加爾藝術展
現(xiàn)場師生合影
此次活動結(jié)束后，吳老師以藝術觀展為話題，進一步啟發(fā)同學們在實際的生活中，如何解決所遇到的困擾和不足，激勵同學們無論是學習上還是生活中都要向上發(fā)展。本次主題班會與專業(yè)知識相結(jié)合，不僅提高學生參與班會活動的積極性，更是利用課余時間開拓視野，提高專業(yè)知識水平，提升藝術素養(yǎng)。
二、面料圖書館主題班會拓展學生知識面
2021年5月21日，班主任吳晶老師帶領服裝與服飾設計302班同學前往位于金牛區(qū)的“面料圖書館”進行參觀學習。
面料圖書館專業(yè)老師進行資料查找方法的介紹
在參觀過程中，吳老師邀請了面料圖書館的創(chuàng)始人和專業(yè)工作人員為大家講解在面料圖書館準確查找面料的辦法以及該圖書館的創(chuàng)新之處等內(nèi)容。對于服裝設計專業(yè)的同學來說，面輔料是完成服裝作品非常重要的元素之一。通過工作人員對各類服裝面料的詳細介紹，讓同學們更多的了解和掌握了服裝面輔料的信息以及采購的渠道，對今后服裝作品的順利完成提供了有價值的參考。
面料圖書館老師進行面料特點的專業(yè)介紹
在這一次主題班會的學習實踐中，302班同學們表示受益匪淺，不僅實地參觀學習了關于面料的知識，更是切身感受了面料質(zhì)感與工藝，知曉了各類服裝設計大賽的相關信息，可謂是收獲滿滿。
三、“池上錦”杯中國漢服設計大賽總決賽觀摩與實踐教學主題班會
為增強我院服裝專業(yè)學生的藝術鑒賞力與服裝設計比賽參賽經(jīng)驗，2021年10月29日晚上6點，2019級服裝與服飾設計二班班主任吳晶老師帶領班級同學來到“池上錦”杯中國漢服設計大賽總決賽現(xiàn)場進行學習與觀摩，以現(xiàn)場實踐教學方式開展主題班會，以賽促學、以賽促創(chuàng)。
“池上錦”杯中國漢服設計大賽總決賽現(xiàn)場
本次大賽的主題為風·韻，旨在對傳統(tǒng)文化進行設計創(chuàng)新，關注現(xiàn)代人的生活，深度挖掘提煉中國傳統(tǒng)服飾所蘊含的思想基礎、禮儀規(guī)范、美學范式、民族精神，以現(xiàn)代化表達融入當代人生活，用創(chuàng)新的思路演繹傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明共生的韻味。在大賽現(xiàn)場，新銳設計師們用前衛(wèi)的思想、巧妙的設計和精湛的工藝對傳承千年的華夏文明進行了創(chuàng)新探索。最終12號選手李玉蘭憑借作品《盛世華顏（風?韻）》斬獲金獎。
活動現(xiàn)場師生合影
同學們通過對大賽的觀摩學習，了解到漢服不僅只是漢朝的服裝，更應該是中國傳統(tǒng)主流文化服飾，是不斷演進發(fā)展的，對如何進行漢服創(chuàng)新有了更加深刻的認識與感悟。同時，班主任吳晶老師結(jié)合專業(yè)教學給同學們提出了指導與建議，希望同學們以服裝設計為橋梁，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代時尚相結(jié)合，助力民族文化傳承和發(fā)展，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代消費理念相結(jié)合，提升自我設計價值。這次活動的開展，通過對國內(nèi)高水平設計大賽的觀摩，使學生們開拓了設計視野，增強了專業(yè)學習的信心，是一次非常有意義的班級活動。
