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課程思政在《少數(shù)民族服飾》課程中順利開展

發(fā)布時間:2019年11月14日 14:03   文章來源:   瀏覽次數(shù):

 

 

 課堂照片


   按照教育部、學校課程思政建設(shè)工作要求,學院積極探索在專業(yè)課程中深度融入課程思政內(nèi)容,將專業(yè)課程教育與思想政治教育深入融合,在傳授科學文化知識的同時進行大學生思想政治教育。學院課程思政課程組與專業(yè)課主講教師密切配合,深入挖掘思政元素,讓思政內(nèi)容在專業(yè)課程中入大綱、入課堂、入過程作業(yè),同時也讓專業(yè)課課堂內(nèi)容更加豐富、課堂形式更加多元、課堂氛圍更加活躍。在本學期所開設(shè)的《少數(shù)民族服飾》課程中,在講授好中國傳統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上,更從扎染、民族服飾——漢服等方面進行了詳細的介紹,以培養(yǎng)學生的民族認同感與愛國主義情操。

本課程由紡織服裝系周怡副教授擔任任課教師,該課程涉及中國傳統(tǒng)文化“扎染”及民族服飾——漢服。課程中,周老師為讓同學們對中國傳統(tǒng)文化有更多更深入的了解,她邀請選課同學中對漢服有著濃厚興趣的同學每次課程都穿一套不同款式的漢服上課,借此機會向同學們介紹中國傳統(tǒng)服飾的相關(guān)知識,讓同學們對我國的傳統(tǒng)服飾有更加深層次的了解與感悟。

在講解中國傳統(tǒng)服飾——漢服時,周老師以漢服的起源、盛行等內(nèi)容為主線向同學們介紹了漢服的發(fā)展曲線,讓同學們較全面的了解了傳統(tǒng)服飾的發(fā)展歷程。

漢服講解

 

 

 課堂實踐(拓印)


   在討論中國傳統(tǒng)扎染技術(shù)時,周老師從最基礎(chǔ)的扎染方法——拓印入手,帶領(lǐng)同學們采用我國傳統(tǒng)的拓印技術(shù),感受中國古代扎染的魅力。

該課程通過理論知識講授、課堂實踐、課中課后作業(yè)等形式讓同學們對每次的課程內(nèi)容理解更加深刻、透徹,通過理論知識講授讓同學們對扎染的“過去、現(xiàn)在、未來”有更加深入的了解;通過課堂實踐讓同學們近距離感受到中國古法扎染的技術(shù)與魅力;通過課后作業(yè)讓同學們對當天知識有鞏固;通過以上內(nèi)容讓同學們認識到中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、傳承到今天的原因,最重要的是讓同學們增強同學們的自我民族意識、民族自信、同時也增加他們的民族自豪感。

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